安奈兒童裝親子家庭與革命老區(qū)孩子快樂共成長
“兩周了,我家孩子天天一放學(xué)就鉆在自己房間捯飭東西,周末還帶一群同學(xué)到她房間開‘秘密會議’,近兩天我才知道,原來她正在發(fā)動同學(xué)給圍下小學(xué)的小朋友捐衣捐物呢。讓我既驚訝又感動。”近日,一位深圳家長致電安奈兒,感謝他們六一時組織的公益愛心體驗活動,給孩子心靈成長幫助很大。
原來,在六一兒童節(jié)當(dāng)日,安奈兒童裝邀請了廣深兩地20多個親子家庭一起前往江西信豐縣大塘埠鎮(zhèn)圍下小學(xué),和當(dāng)?shù)匦∨笥压餐冗^了充實而頗有意義的六一節(jié)日。“一個很單純的想法,讓貧困山村的孩子也過一個快樂的六一,讓城里的孩子有更多的人生體驗,學(xué)會愛,學(xué)會感恩。”安奈兒總經(jīng)理曹璋對舉辦這次活動表達他的心意。
讓孩子體驗別樣壞境,理解生活的真諦,樹立正確的人生觀和價值觀,是很多家長的心愿。同時,讓貧困地區(qū)的孩子體會到和城市孩子一樣的快樂,得到尊重和公平的看待,讓他們的精神世界同樣充滿陽光和歡笑也是社會大力倡導(dǎo)的行為。
安奈兒活動部工作人員講述了活動當(dāng)天讓她們感動的事情:坐了5個多小時的汽車,在崎嶇的山路中搖搖晃晃了好久我們才抵達圍下小學(xué),當(dāng)向?qū)Ц嬖V我們不遠處這排破敗不堪的矮房就是圍下小學(xué)時,同行的家長和小朋友都不敢相信這是真的。這里新的房子也是20年前建的,墻皮脫落的很厲害,房頂?shù)耐咂惨呀?jīng)七零八落,整個學(xué)校都屬危房,是全鎮(zhèn)村小學(xué)校舍差的學(xué)校之一。
“當(dāng)大家得知這里就是孩子們上學(xué)的地方,心情都很沉重,有的家長一邊聽村民的介紹一邊偷偷抹眼淚。這個學(xué)校共有3個年級,老師才6人,在校的83名學(xué)生大部分都是留守兒童,因為常年不在父母身邊,有的孩子甚至不知道兒童節(jié)是什么,在他們的世界里,除了讀書,就是幫著爺爺奶奶干農(nóng)活,照顧弟弟妹妹。”一位工作人員動情的說。
盡管近年來貧困地區(qū)的孩子在國家相關(guān)政策的扶持下,生存境遇有了一定改善,但他們在教育資源、心理成長等方面與城市兒童的差距仍在擴大。貧困不可怕,缺乏父母和更多人的關(guān)愛才更容易導(dǎo)致他們的精神世界黯淡無光,更讓他們對外部世界充滿迷茫?上驳氖歉嘞癜材蝺旱膼坌钠髽I(yè)正在行動起來,不僅為留守兒童帶去物質(zhì)幫助,更通過面對面的交流互動撫慰這群孩子的心靈。
據(jù)介紹,當(dāng)天安奈兒特別安排了名叫“我的六一這么過”創(chuàng)意繪畫活動,邀請圍下小學(xué)的小朋友和安奈兒小朋友一起用鮮艷的彩筆在白紙上描繪心中快樂的兒童節(jié)。雖然兩地孩子們的生活環(huán)境不同,但他們的作品卻有著相同的愿望,有藍天碧水鳥語花香的世界,還有快樂的小伙伴們。在畫畫活動過程中,來自深圳的李思涵小朋友的話讓人印象特別深刻,她指著畫中人物說,這是她和老區(qū)小朋友在藍天白云下愉快的玩耍,希望明年兒童節(jié)老區(qū)小朋友能去深圳過節(jié)。對小思涵來說,過去的六一兒童節(jié),自己都能收到不同的節(jié)日禮物,而今年,自己也能送出自己的一份愛心,讓她有非常不一樣的感受和體驗。
童年的友誼是純凈的,正因為這份簡單,安奈兒的小朋友才能和圍下小朋友在短短半天時間里,就能成為好朋友。他們相互載歌載舞各展才藝,還一起去田間地頭感受大自然的神奇,絲毫沒有隔閡。在組織小朋友參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地時,他們收獲特別大,很多小朋友都是次見到長在田里的茄子、苦瓜還有辣椒,了解了很多農(nóng)作物生長的知識。
“我們經(jīng)常說追求自然健康,但是什么是自然的健康的,如果不通過這次活動很多小朋友甚至家長都無法體會到。做舒適自然的童裝,看起來是一句非常普通的口號,但其實做起來很難,就像一顆種子從生根發(fā)芽到結(jié)出果實,要經(jīng)歷很嚴格的考驗遵守很多大自然的規(guī)則,才能實現(xiàn)。”安奈兒總經(jīng)理曹璋如是說。
據(jù)了解,本次六一愛心活動,安奈兒向圍下小學(xué)共送去玩具、衣物、文娛用品等價值上萬元,活動得到了當(dāng)?shù)卣姆e極評價。信豐縣委辦公室羅主任坦言,作為革命老區(qū),本地區(qū)有不少留守兒童,如何讓他們度過一個快樂的童年是所有人的心愿,這次活動讓孩子們充分體會到了社會對他們的關(guān)注,希望這樣的活動能繼續(xù)持續(xù)下去,也希望更多的有實力的企業(yè)關(guān)注老區(qū),關(guān)注老區(qū)人民的生活。
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