汪東城、尚雯婕、茜拉等出席由361°童裝贊助中國(guó)新聲代第二季
汪東城、尚雯婕、茜拉等出席由361°童裝贊助中國(guó)新聲代第二季,《中國(guó)新聲代》第二季堅(jiān)持自主研發(fā)節(jié)目模式,保留了部分傳統(tǒng)但增添了不少有亮點(diǎn)的新環(huán)節(jié)。第二季將圍繞3位明星老師、12名孩子、 3個(gè)班級(jí)的核心構(gòu)成展開
汪東城、尚雯婕、茜拉等出席由361°童裝贊助中國(guó)新聲代第二季,《中國(guó)新聲代》第二季堅(jiān)持自主研發(fā)節(jié)目模式,保留了部分傳統(tǒng)但增添了不少有亮點(diǎn)的新環(huán)節(jié)。第二季將圍繞3位明星老師、12名孩子、 3個(gè)班級(jí)的核心構(gòu)成展開,金鷹卡通衛(wèi)視動(dòng)漫大腕“麥咭”繼續(xù)挑梁主持,即時(shí)與孩子和老師互動(dòng);山河老師仍然擔(dān)綱音樂(lè)總監(jiān),但會(huì)在第二階段為班級(jí)下達(dá)特別任務(wù),任務(wù)貫穿節(jié)目始終,兼具挑戰(zhàn)性和神秘感;孩子們的表演形式則不拘一格,獨(dú)唱、與老師合唱、或多人演唱,用自然真實(shí)的狀態(tài)對(duì)話音樂(lè)。從相對(duì)較保守的演唱模式轉(zhuǎn)型“歡唱夏令營(yíng)”,充分調(diào)動(dòng)孩子與孩子之間、孩子與老師之間、老師與老師之間的互動(dòng),記錄孩子們螺旋式的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活過(guò)程。
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